Типи речень: просте чи складне — тренажер НМТ 2027

Речення за відповідями

просте ускладнене

Граматична основа одна. Однорідні присудки, дієприкметникові й дієприслівникові звороти, вставні слова та звертання ускладнюють речення, але не роблять його складним.

• Хлопець, усміхаючись, відчинив двері й привітався з гостями.
• Учні прочитали оповідання, обговорили його й написали короткий відгук.
• Листя, пожовкле від перших морозів, тихо падало на стежку.
• Повернувшись додому, Марко одразу сів за уроки.
• На жаль, наша екскурсія до музею не відбулася.
• Друзі, приходьте до нас у суботу на чай!
• Мабуть, завтра ми підемо в ліс по гриби.
• Бабуся пекла пиріжки, співала пісень і розповідала нам казки.
• Стежка, засипана снігом, вела до старої хати.
• Сестро, допоможи мені з математикою.
• Безперечно, цей фільм сподобається і дітям, і дорослим.
• Вітер, підхопивши листя, поніс його через усе подвір’я.
• Діти бігали, сміялися та гралися в сніжки до самого вечора.
• На думку вчених, ця печера з’явилася мільйони років тому.
• Шановні батьки, запрошуємо вас на загальні збори.
• Наш учитель, людина щира й весела, завжди підтримує своїх учнів.
• Прочитавши лист, мама всміхнулася й поклала його на стіл.

складносурядне

Дві чи більше граматичні основи — рівноправні частини, поєднані сурядним сполучником: і, а, але, проте та іншими.

• Сонце сховалося за хмари, і подув холодний вітер.
• Ми довго чекали автобуса, але він так і не приїхав.
• Брат захоплюється історією, а сестра любить хімію.
• Задзвонив телефон, і мама поспішила до кухні.
• Уроки скінчилися, проте школярі не поспішали додому.
• Чи то вітер шумів у саду, чи то хтось ішов стежкою.
• Або ти прийдеш до нас, або ми зайдемо до тебе.
• Ліс потемнів, і в ньому стало тихо.
• Дощ ущух, а на небі з’явилася веселка.
• Олег добре малює, зате його брат чудово співає.
• Пісня закінчилася, і зала вибухнула оплесками.
• Я подзвонив другові, але його телефон був вимкнений.
• Настала осінь, і птахи полетіли у вирій.
• Ми вийшли на вулицю, а там уже падав сніг.

складнопідрядне

Підрядна частина залежить від головної й приєднується підрядним сполучником чи сполучним словом: що, коли, якщо, який тощо. Підрядних частин може бути кілька.

• Коли ми прийшли до школи, уроки вже почалися.
• Я знаю, що завтра буде контрольна.
• Книжка, яку ти мені подарував, дуже цікава.
• Якщо завтра буде сонячно, ми поїдемо на річку.
• Учитель пояснив тему ще раз, щоб усі зрозуміли її.
• Хоч надворі було холодно, діти гралися на вулиці.
• Ми зупинилися там, де річка робить крутий поворот.
• Вона співала так гарно, що всі слухачі завмерли.
• Мама запитала, чи зробив я домашнє завдання.
• Село, у якому живе моя бабуся, стоїть над озером.
• Ми не пішли на прогулянку, тому що почалася злива.
• Хлопчик біг так швидко, що ніхто не міг його наздогнати.
• Я не знаю, хто намалював цю картину.
• Дерева, які ми посадили навесні, уже зазеленіли.
• Як тільки пролунав дзвоник, клас спорожнів.
• Учитель сказав, що екскурсія відбудеться в п’ятницю, коли потеплішає.

складне безсполучникове

Частини поєднано лише інтонацією, без жодного сполучника; між ними кома, крапка з комою, двокрапка чи тире.

• Надворі потепліло: на деревах з’явилися перші бруньки.
• Сонце сіло, на небі засвітилися перші зорі.
• Прийде зима – діти вийдуть на ковзанку.
• Я відчинила вікно: до кімнати ввірвалося свіже повітря.
• Ліс шумів, у траві сюрчали коники, десь далеко кувала зозуля.
• Учора було свято: усе місто прикрасили квітами.
• Читайте книжки – вони навчать вас мислити.
• Повертайся швидше – ми чекаємо на тебе.
• Одні учні писали твір, інші розв’язували задачі.
• Небо затягли хмари; незабаром мав піти дощ.
• Я знаю одне: справжня дружба не минає.
• Мені не спалося: за вікном завивав вітер.
• Задзвонив будильник – я схопився з ліжка.
• Озеро замерзло, по ньому вже катаються діти.

складне з різними видами зв’язку

Щонайменше три частини й два види зв’язку: сурядний і підрядний або безсполучниковий і сполучниковий.

• Коли ми вийшли з дому, падав сніг, і вулиці були зовсім білі.
• Задзвонив дзвоник: урок закінчився, і діти вийшли в коридор.
• Сонце вже зійшло, але в лісі було ще темно, тому що високі дерева затуляли світло.
• Наближалася гроза: небо потемніло, і вітер, який дув з півночі, дедалі дужчав.
• Бабуся розповідала казку, а онуки слухали так уважно, що забули про вечерю.
• Коли закінчилися уроки, ми пішли до парку: там відкрили новий атракціон.
• Ми поспішали на вокзал, проте потяг уже рушив: ми запізнилися на хвилину.
• Я впевнена: ти впораєшся, якщо будеш працювати щодня.
• Хоча було вже пізно, у вікнах ще світилося, а з кухні пахло пирогами.
• Діти гралися надворі, мама готувала вечерю, а тато читав книжку, яку взяв у бібліотеці.
• Учителька попросила, щоб ми не запізнювалися, але Тарас знову прийшов після дзвоника.
• У лісі було тихо: птахи вже поснули, і тільки вітер ледь чутно шелестів листям.
• Якщо підеш стежкою вздовж річки, побачиш старий млин, а за ним починається ліс.