Перейти до основного вмісту
Тренуватися безкоштовно
НМТ 2025, основна сесія, варіант 2, завдання 21

Первинний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку

Оберіть відповідь і натисніть «Перевірити» — одразу побачите пояснення.

Текст до завдань

Речення, що первинно, в іншій послідовності, становили зв’язний текст.

  1. Вони не мають матеріальних благ, їх не турбують соціальний статус чи рівень та якість існування, а для радості вистачає можливості любити весь світ.
  2. Любов до життя і є нашим дитячим секретом щастя, але ми, подорослішавши, чомусь утрачаємо цей особливий дар.
  3. Парадокс полягає в тому, що з народження будь-хто може отримувати цілковите задоволення від життя і це яскраво демонструють діти.
  4. На думку науковця, кожна людина понад усе прагне досягти повноти існування й насолоджуватися цим відчуттям.
  5. Фінський учений Тимо Айраксинен від початку кар’єри досліджував теорію щастя й узагальнив свої міркування в монографії.
Завдання 1

Первинний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку

Варіанти відповіді до завдання 1

Відповідь і пояснення

Правильна відповідь: В

Текст іде від дослідника та його думки до прикладу дітей і висновку.

  1. Речення 5 — зачин: названо вченого Тимо Айраксинена і тему — теорію щастя.
  2. Речення 4 — На думку науковця: синонім науковець відсилає до ученого, далі — його головна думка про прагнення повноти існування.
  3. Речення 3 — Парадокс полягає в тому…: таке задоволення доступне кожному з народження, і це демонструють діти.
  4. Речення 1 — займенник вони вказує на щойно згаданих дітей і пояснює, чому їм вистачає радості.
  5. Речення 2 — висновок: любов до життя — наш дитячий секрет щастя, який ми з віком утрачаємо.

Речення 1 із займенником вони може стояти лише одразу після речення 3, де названо дітей, а речення 2 підсумовує сказане, тому воно останнє. Цим умовам відповідає тільки послідовність 5 – 4 – 3 – 1 – 2.

Джерело: НМТ 2025, основна сесія, варіант 2, завдання 21

Правило: Зв’язний текст: послідовність речень

Як відновити порядок речень у тексті: зачин, розвиток подій, розв’язка, засоби зв’язку — займенники, повтори, синоніми, сполучні слова. Завдання НМТ на послідовність речень.

Правило й усі завдання теми

Ще завдання на цю тему

Це завдання в пробних тестах